mentorat aachenMentorat für Lehramtsstudierende der Katholischen Theologie an der RWTH Aachen

Aktuelles*

Neuigkeiten und Ankündigungen rund um das Mentorat Aachen.

Unsere nächsten Termine
Juli 2025
11.7. Referendar*innen-Stammtisch
14.7. Alumni-Treffen mit Familie
August 2025
4.8. Salzburger Hochschulwochen
Oktober 2025
10.10. Präventionsschulung

Die politische Dimension des Religionsunterricht

 

"Religionsunterricht ist politisch und sollte politisch sein!" Das sagt Dr. Jan-Hendrik Herbst. Denn der Religionsunterricht ist in politische Herrschaftsverhältnisse verstrickt und hat auch ungewollt politische Konsequenzen. Wenn dies nun allerdings bewusst reflektiert wird, kann Religionsunterricht so gestaltet werden, dass er zu demokratischer Bildung beiträgt. Dies gelingt besonders dann, wenn er religiöse Bildung fördert und religionsbezogene Positionierungen eröffnet. In seinem Vortrag wird Herr Dr. Herbst diese Grundthesen aus seiner mit dem Becker-Staritz-Preis [...] weiterlesen

Queer-Stammtisch im Juni

Der dKV-Aachen lädt zu Gespräch und Begegnung queerer Lehrer:innen am 10. Juni 2024 um 19:00 Uhr in die KHG Aachen (Pontstraße 74-76) ein.

Antirasissmus Workshop für angehende Lehrer:innen, internationale Studierende und Interessierte

Rassismus begegnet uns in Alltagssituationen und entsprechend auch in der Schule. Um hier handlungsfähig zu werden, ist es sinnvoll:

unsere eigene Haltung zu reflektieren
im Gespräch miteinander unterschiedliche Perspektiven wahrzunehmen und
in der Wahrnehmung und Deutung von Rollenspielen zu einer größeren Differenzierung zu gelangen

Wann? 16.05.2024, 18 bis 20:30 Uhr

Wo? Katholische Hochschulgemeinde Aachen

kfd-Predigerinnentag 2024

Anita Zucketto-Debour predigt am:
So, 05.Mai 2024, 9:45 Uhr

Fronleichnamskirche
Ecke Leipziger Straße/Düppelstraße
52068 Aachen

Workshop: Rassismus – Herausforderung für angehende Lehrer:innen

16. Mai 2024 von 18 bis 12 Uhr

Als zukünftige Lehrer:in werden Sie in der Schule mit der Frage nach Rassismus konfrontiert werden: POC-Schüler:innen machen oft Diskriminierungserfahrungen; haben meist nicht die gleichen Chancen, was Bildung und beruflichen Werdegang angeht; werden häufiger in Konflikte hineingezogen …

Welcher Anteil daran ist strukturell bedingt?
Wo tappe ich selbst in die Falle eigener Vorbehalte?
Wie kann ich mit Auseinandersetzungen hierzu im Kollegium, in der Klasse, etc. umgehen?

Diese Fragen sollen im Zentrum unseres Workshops stehen, der ansetzen [...] weiterlesen